Enseignement · APE 85.20Z
LE BOURG
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37 RUE DU STADE
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PLACE ETIENNE CLEMENTEL
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2 RUE DES ECOLES
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RUE DES ECOLES
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19 ROUTE DE REIGNAT
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RUE MENDES FRANCE
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5 ALLEE ANTONY BARDIN
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4 ALLEE ANTONY BARDIN
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RUE MENDES FRANCE
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76 AVENUE DE LA GARE
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76 AVENUE DE LA GARE
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28 AVENUE DE LA GARE
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RUE DE L'ECOLE
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2 ROUTE DE CISTERNES-LA-FORET
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RUE DE LA MAIRIE
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RUE LOUIS TINAYRE
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RUE JEAN-BAPTISTE MURATORE
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AVENUE ANTONIN GAILLARD
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38 BOULEVARD ALBERT BUISSON
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28 RUE LOUIS TINAYRE
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RUE LOUIS TINAYRE
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RUE DU PALAIS
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DU 28 AU 30 28 RUE LOUIS TINAYRE
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80 B IMPASSE DES ANGELIQUES
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RUE MARECHAL DE TURENNE
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4 RUE DU STADE
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RUE DE LA LIBERTE
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36 RUE DE LA COMBE
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571 ROUTE DE VIC-LE-COMTE
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RUE DU MONT DORE
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RUE DU BOURGNON
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26 RUE DES VAUGONDIERES
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MAIL CONCOURDEL
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RUE DE SARLIEVE
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RUE DU ONZE NOVEMBRE
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LA FLEURIE RUE DE SARLIEVE
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RUE DES VAUGONDIERES
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RUE DE LA SARPE
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RUE PASTEUR
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RUE PASTEUR
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PLACE DE LA BASCULE
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LE SUCHET
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2 PLACE ROBERT TACHEIX
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2 RUE DE LA MOLLE
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Voir la fiche et la source officielle →Ces points vous aident à décrire votre besoin et à comparer des réponses sur une même base.
Précisez le niveau de départ, les compétences visées et le temps disponible.
Examinez le programme, le rythme, les prérequis et les méthodes d’évaluation.
Demandez quel document ou quelle certification est délivré à la fin.
Comparez les compétences enseignées avec le niveau de départ et le projet concret de l’apprenant.
Demandez le prix total, les échéances, les frais d’examen et les conditions d’arrêt ou de report.
Le périmètre et les informations à demander changent selon la prestation. Choisissez le cas le plus proche de votre besoin avant de comparer les fiches.
Précisez le niveau, les difficultés concrètes et le rythme envisageable pour fixer un objectif mesurable.
Comparez programme, prérequis, exercices pratiques, évaluation et accompagnement après la formation.
Vérifiez les échanges avec un formateur, l’accès aux supports et les conditions techniques nécessaires.
Des méthodes concrètes pour comparer les prestations et vérifier les points utiles avant de vous engager.
Recherchez des écoles, organismes de formation, cours particuliers et solutions d’accompagnement scolaire. Comparez les programmes, les formats d’apprentissage, les prérequis et les possibilités de financement lorsqu’elles existent. L’annuaire associe cette activité aux régions, aux départements et aux communes du territoire français afin de privilégier une recherche réellement locale.
Avant de contacter un professionnel, décrivez votre besoin avec le plus de précision possible : prestation attendue, lieu d’intervention, contraintes particulières, délai souhaité et budget éventuel. Ces renseignements lui permettront de dire rapidement s’il peut vous accompagner et dans quelles conditions.
Le statut actif, le SIRET, l’adresse et le code APE ont été contrôlés dans la source publique Sirene. Cette vérification administrative ne constitue ni une notation ni une garantie sur la qualité future d’une prestation. Confirmez toujours les coordonnées commerciales, les horaires, la disponibilité, les qualifications et les assurances directement auprès du professionnel.
Selon votre projet, ces activités peuvent aider à préparer les étapes suivantes.
Des repères rapides pour comprendre le périmètre de la rubrique et préparer un contact.
Cette rubrique couvre notamment : Formation professionnelle, Cours particuliers, École de langues, Enseignement supérieur, Formation en ligne et Orientation. Les prestations exactes doivent être confirmées auprès de chaque établissement.
Comparez le besoin couvert, la zone d’intervention, les disponibilités, le détail du prix et les garanties utiles. Pour une prestation engageante, demandez un devis ou des conditions écrites.
Le site contrôle le statut actif, le SIRET, l’adresse et le code APE dans les données publiques à la date affichée. Il ne note pas la qualité des prestations.
Demandez le référencement de votre entreprise, de votre commerce, de votre association ou de votre service. Une fiche claire permettra aux internautes de comprendre votre spécialité, de vous situer et de préparer leur prise de contact.